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Christoph Hiller - Multireligiöse Schulfeiern

In der pluralistischen Gesellschaft ist eine immer differenziertere Religionszugehörigkeit und -ausübung zu erkennen. Auch in Deutschland ist eine deutliche Heterogenität in Bezug auf die Religionen erfahrbar. In den Schulen treffen junge Menschen verschiedener...

11,50 € *

Václav Salcman Uwe Lange - Přeshraniční srovnávací analýza motorických...

Vzrustající nedostatek pohybu detí a mladistvých v prumyslových státech se v minulých desetiletích rozvinul ve zdravotne-politický problém. V souladu s touto problematikou zároven klesá i úroven motorických schopností a dovedností, což predstavuje citelné omezení...

15,00 € *

Miriam Sharon Keune - Schulinspektion unter besonderer...

In den letzten Jahren wird vor dem Hintergrund der Befunde internationaler Leistungsstudien intensiv die Frage diskutiert, wie die Qualität eines Bildungswesens gesichert bzw. gesteigert werden kann. Im Zuge dieser Debatte ist die Schulinspektion eingeführt worden,...

19,50 € *

Michael Schäfer - Bildungscoaching durch Kompetenzmonitoring...

Die Mathematikfähigkeiten von Studienanfängerinnen und -anfängern sind heterogen und oft gering. Die Studienabbruchquote insbesondere in MINT-Studiengängen ist hoch und Leistungsüberforderung wird hierfür als Hauptmotiv genannt. Die Zielsetzung der vorliegenden...

26,20 € *

Daniela Menzel Conny Wünsch - Nachhaltige Kompetenzentwicklung

Mit diesem Buch werden zum einen die Tagung der Kompetenzschulen an sächsischen Hochschulen, die am 30. Mai 2013 mit dem Thema „Nachhaltigkeit – Eine Leitidee in der Weiterbildung des wissenschaftlichen Nachwuchses“ an der TU Bergakademie Freiberg stattfand, und zum...

13,40 € *

Gerlind Pracht - Stressbewältigung durch Blended Training

Stressbewältigung durch Blended Training: Entwicklung und Evaluation eines ressourcenorien-tierten Online-Coachings Blended Training beschreibt ähnlich dem Blended Learning ein Konzept, in dem Live-Training mit virtuellen Lernformen verzahnt wird. In diesem Programm...

36,50 € *

Carolin Duda - Ganztagsbildung und das Konzept des...

Carolin Duda, wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Universität Vechta, untersuchte unter Leitung von Professorin Dr. Martina Flath in ihrer Studie „Ganztagsbildung und das Konzept des Regionalen Lernens 21+ – Empirische Studie zur Entwicklung fächerübergreifender...

15,70 € *

Thomas Borchert - Kinder- und Jugendsport: Herausforderungen...

Die Beiträge der vorliegenden Festschrift, die anlässlich der Emeritierung von Prof. Dr. Albrecht Hummel entstanden ist, greifen aus unterschiedlichsten Perspektiven Themen der empirischen Bildungsforschung auf. Sie fokussieren insbesondere Forschungsfragen des...

19,80 € *

Carola Hübner-Schwartz - Vom Lehrplan zum Unterricht

In Nordrhein-Westfalen wurde 2008 in Folge der 2004 verabschiedeten nationalen Bildungsstandards ein neuer Mathematiklehrplan für die Grundschule eingeführt. Die Arbeit untersucht mittels Fragebogenerhebung an einer großen Lehrkraft-Stichprobe Faktoren, die einen...

19,00 € *

Ralf Kruck - Das didaktische Problem der subjektiven...

Die Schnittstelle zwischen den erkenntnistheoretischen Grundannahmen des systemischen Konstruktivismus, den vielfältigen, zwischen Lerntheorien und methodisch-didaktischen Überlegungen oszillierenden Blickrichtungen einer allgemeinen Pädagogik und den...

45,80 € *

Kathrin Besler - Bilinguales Lehren und Lernen im...

Die vorliegende Arbeit beschäftigt sich thematisch mit den Chancen und Grenzen eines bilingualen Evangelischen Religionsunterrichts. Exemplarisch steht dabei der englischsprachige Unterricht in der Sekundarstufe I im Vordergrund. Ausgehend von einem allgemeinen...

10,50 € *

Rebecca Ahrens - Islamischer Religionsunterricht an...

Entfremdung trotz Integration? Die wachsende Distanz zwischen den Religionen lässt sich generell nur auf Basis echter gegenseitiger Anerkennung überwinden. Eine Anerkennung, die im Zuge der Diskussion um einen Islamischen Religionsunterricht wiederkehrend...

11,80 € *

   
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